Heilpädagogin/ Heilpädagoge (m/w/d)

Heilpädagogin/ Heilpädagoge (m/w/d)

Arbeitgeber: Stadt Langenhagen

Kurzinfo

Tätigkeitsfeld

Erziehung und Bildung

Ort

Langenhagen

Anstellungsdauer

Unbefristet

Bewerbungsfrist

12.04.2026

Laufbahn / Entgeltgruppe

Gehobener Dienst

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oder sich für die ausgeschriebene Stelle bewerben möchten

Heilpädagogin/ Heilpädagoge (m/w/d)

Bei der Stadt Langenhagen sind im Team Frühkindliche Bildung zum nächstmöglichen Zeitpunkt unbefristet und in Vollzeit mehrere Stellen als

Heilpädagogen/Heilpädagoginnen (m/w/d)

(Ausschreibungsnummer 9811)

einrichtungsübergreifend in den kommunalen Kindertagesstätten zu besetzen.

Die Tätigkeiten der Stellen sind nach Entgeltgruppe S 9 TVöD-SuE bewertet. Die Eingruppierung erfolgt unter der Berücksichtigung der persönlichen Voraussetzungen. Die Stellen sind teilzeitgeeignet.

Die Stadt Langenhagen verfügt über 12 städtische Kindertagesstätten mit verschiedenen pädagogischen Schwerpunkten. In den ein- bis siebengruppigen Einrichtungen werden mehr als 1000 Kinder pädagogisch betreut und gefördert.

Als einrichtungsübergreifende/r Heilpädagoge/ Heilpädagogin werden Sie nach einer Einarbeitungszeit als Vertretung bei Abwesenheit der/ des Heilpädagogin/en in einer der integrativen Gruppen einrichtungsübergreifend eingesetzt.

Wir suchen qualifizierte Fachkräfte, die den integrativen und inklusiven Gedanken leben und sich zur Aufgabe machen, in Kooperation mit den pädagogischen Fachkräften der Kitas gemeinsam integrative und inklusive Prozesse zu entwickeln und zu gestalten. Jedem Kind die gleiche Achtung und Wertschätzung zu geben und ihm so Teilhabe und Lernen zu ermöglichen ist ein Ziel der pädagogischen Arbeit in den Kindertageseinrichtungen der Stadt Langenhagen. Die heilpädagogische Förderung der integrativ betreuten Kinder findet in den laufenden Aktivitäten und natürlichen Zusammenhängen des Gruppenalltags statt.

Tätigkeitsschwerpunkte

Umsetzung von qualitätssichernden Maßnahmen in der integrativen pädagogischen Arbeit, insbesondere:

Erziehung, Bildung, Betreuung und Pflege der anvertrauten Kinder

Berücksichtigung der Konzeption der Einrichtung und Umsetzung im pädagogischen Handeln

verantwortliche Mitgestaltung und Mitwirkung bei der pädagogischen Planung und Reflexion

ganzheitliche Beobachtung, Beurteilung und Förderung der Kinder unter Berücksichtigung der jeweiligen Situation des Kindes und der Familie

Umsetzung, Überprüfung und Fortschreibung eines heilpädagogischen Hilfe- und Förderplans unter Einbeziehung der Bezugspersonen und des Lebensumfeldes

Beratung der Mitarbeiter/innen in diagnostischen Fragen, kollegiale Zusammenarbeit und regelmäßiger Austausch mit dem gesamten Team

Anfertigung von Entwicklungsberichten

Elternarbeit, insbesondere regelmäßiger Austausch, Vorbereitung der Elterngespräche, Einbeziehung der Eltern in die pädagogische Arbeit

Gespräche mit Therapeutinnen und Therapeuten, Teilnahme in Arbeitskreisen in Absprache mit der Kita-Leitung

Entwicklung, Gestaltung und Durchführung der Förderzielplanung und die damit verbundene Zielerreichung