Oberstudienrätin/Oberstudienrat bzw. Rektorin/Rektor an einer Gesamtschule - zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben - (w/m/d) an der Mittelpunktschule in Trebur

Mittelpunktschule Trebur

Über uns

Die Mittelpunktschule Trebur ist eine kooperative Gesamtschule mit knapp 700 Schülerinnen und Schülern und dem Ganztagsprofil 2. Seit dem Schuljahr 2025/26 gibt es neben dem Haupt- und Realschulzweig einen Gymnasialzweig. Während die Schülerinnen und Schüler den Gymnasialzweig bereits ab Klasse 5 besuchen, starten Haupt- und Realschulzweig erst in Klasse 7. Zuvor werden die Schülerinnen und Schüler gemeinsam in der sogenannten Förderstufe unterrichtet.

Die MPS Trebur ist eine Schule im Grünen, weshalb wir auch seit 2025 „Umweltschule“ sind. Gleichzeitig legen wir als „M.I.N.T.-freundliche Schule“ großen Wert darauf, dass unsere Schülerinnen und Schüler in diesem Bereich interessante und abwechslungsreiche Erfahrungen machen können.

Als eher überschaubare Sek-I-Schule zeichnet uns aus, dass wir sowohl die Stärken als auch Schwächen unserer Schülerinnen und Schüler kennen und sie deshalb besonders gut bei der Entwicklung ihrer Persönlichkeit fördern und fordern können. Eine konstruktive und wertschätzende Zusammenarbeit mit den Erziehungsberechtigten ist dabei unerlässlich.

Ihre Aufgaben

• Erstellung und Koordination der Zeugnisse über das LUSD-System

• Verantwortung für Zertifizierungen und Rezertifizierung in schulischen Entwicklungsschwerpunkten

• Ausbau und Koordination der Digitalisierung der Schule

• Implementierung des digitalen Lernens und der Medienbildung an der Schule für den M.I.N.T.-Bereich

• Mitwirkung an der pädagogischen und konzeptionellen Schulentwicklung

• Koordination der Evaluation und Weiterentwicklung schulinterner Curricula und der Unterrichtsentwicklung im naturwissenschaftlichen Bereich

• Unterstützung bei der Planung und Durchführung schulischer und außerschulischer Veranstaltungen der Profilklassen (z.B. Forscherklasse und Klasse Natur)

• Leitung und Koordination der naturwissenschaftlichen und technischen Wettbewerbe

• Kooperation mit Kollegium, Eltern, Schulverwaltung und außerschulischen Partnern

• Vertretung der Schulleitung in deren Abwesenheit

• Enge Zusammenarbeit mit allen Bildungsgängen der kooperativen Gesamtschule

Unsere Anforderungen

Für die Besetzung der Stelle werden zwingend vorausgesetzt:

• Qualifikation: Lehramt für Haupt- und Realschulen oder Gymnasien

• Mindestens dreijährige Unterrichtstätigkeit an einer weiterführenden Schule

• Naturwissenschaftlich-technisches Profil

Die nachstehenden Anforderungen sind erwünscht und sollen möglichst weitgehend erfüllt werden:

• Pädagogische, organisatorische, schulrechtliche und unterrichtsmethodische Kenntnisse, relevant für eine kooperative Gesamtschule

• Kooperations- und Teamfähigkeit, vorzugsweise nachgewiesen durch schulinterne Zusammenarbeit und in der Kooperation mit außerschulischen Partnern

• Kenntnisse im Umgang mit heterogenen Lerngruppen

• Hohe Planungs- und Organisationsfähigkeit

• Hohe Beratungskompetenz und Konfliktfähigkeit

• interkulturelle Kompetenz

• Genderkompetenz und Kenntnis der diesbezüglichen Rechts- und Arbeitsgrundlagen

Berufserfahrung:

mehr als 3 Jahre

Unsere Angebote

Eine interessante Tätigkeit im schulischen Umfeld

Zusatzversorgung und die üblichen sozialen Leistungen der hessischen Landesverwaltung (z.B. Hessenticket)

Allgemeine Hinweise

Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von ethnischer Herkunft und Nationalität, deren Geschlecht und geschlechtlicher Identität, Religion und Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Identität. Eine Erhöhung des Frauenanteils wird in allen Bereichen und Positionen angestrebt, in denen Frauen unterrepräsentiert sind. Bewerbungen von Frauen sind daher besonders erwünscht. Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung nach § 2 Abs. 2 oder 3 des neunten Buches Sozialgesetzbuch in der Fassung der Bekanntmachung vom 23. Dezember 2016 (BGBl. I S. 3234), zuletzt geändert durch Gesetz vom 22. Dezember 2023 (BGBl. 2023 I Nr. 412), werden bei der Auswahl für Stellen im Rahmen der geltenden Bestimmungen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt. Eine Besetzung mit Teilzeitkräften ist grundsätzlich möglich.