Förderschullehrerin/Förderschullehrer (w/m/d) als Stufenleiterin/ Stufenleiter an einer Förderschule

Förderschullehrerin/Förderschullehrer (w/m/d) als Stufenleiterin/ Stufenleiter an einer Förderschule

Max-Wolf-Schule (BFZ)

Über uns

Die Max-Wolf-Schule ist eine Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen, einer Abteilung mit dem Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung, einer Schule mit dem Förderschwer-punkt emotionale und soziale Entwicklung (eine Klasse) sowie einem regionalen Beratungs- und Förderzentrum in Schlüchtern (Main-Kinzig-Kreis). Aktuell werden an der Max-Wolf-Schule ( Max-Wolf-Schule /) 111 Schülerinnen und Schüler beschult.

Ihre Aufgaben

Von der Bewerberin/dem Bewerber (m/w/d) wird die selbstständige und eigenverantwortliche Wahrnehmung der Aufgaben erwartet, die sich aus dem Schulgesetz, der Dienstordnung, dem schulinternen Geschäftsverteilungsplan und den allgemeinen Hinweisen zu den Ausschreibungen im Hessenportal ergeben. Mit der Übernahme der Stelle ist die Wahrnehmung der folgenden zusätzlichen Aufgaben verbunden:

• Mitarbeit in schuladministrativen und schulorganisatorischen Aufgaben

• Koordination und Planung der inhaltlichen, didaktischen und pädagogischen Arbeit innerhalb der Berufsorientierungsstufe

• Kooperation mit schulischen und außerschulischen Institutionen, insbesondere mit den Schulen innerhalb des inklusiven Schulbündnisses, vor allem hinsichtlich der Rückführungen in die allgemeinbildenden Schulen

• Beratung und Begleitung von Kolleginnen und Kollegen, Erziehungsberechtigten und Schülerinnen und Schülern bspw. bei sonderpädagogischen Entscheidungsverfahren oder Fragen der Berufsorientierung

Unsere Anforderungen

Die allgemeinen Erwartungen an die neue Stelleninhaberin/den neuen Stelleninhaber (m/w/d) ergeben sich aus dem Hessischen Schulgesetz, der Dienstordnung, den allgemeinen Hinweisen im Hessenportal und dem Erlass zum Ausschreibungs- und Auswahlverfahren zur Besetzung von Stellen vom 24. November 2017 (ABl. 1/18, S. 35 ff.).

Für die Besetzung der Stelle werden zwingend vorausgesetzt:

• Lehramt an Förderschulen

• mehrjährige Unterrichtserfahrung (mind. 3 Jahre) im Regelunterricht einer Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen

Die nachstehenden Anforderungen sind erwünscht und sollen möglichst weitgehend erfüllt werden:

• Planungs- und Organisationsfähigkeit

• Mitarbeit bei der Weiterentwicklung von Schule

• Dialog- und Kommunikationsfähigkeit

• Diagnose- und Reflexionsfähigkeit

• Beratungskompetenz

Unsere Angebote

Möglichkeit der kostenfreien Nutzung des Personennah- und Regi-onalverkehrs in Form einer persönlichen, nicht übertragbaren Fahr-karte mit der Bezeichnung Landesticket Hessen.

Allgemeine Hinweise

Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftig-ten. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von ethnischer Herkunft und Nationalität, deren Ge-schlecht und geschlechtlicher Identität, Religion und Weltanschau-ung, Behinderung, Alter oder sexueller Identität.

In allen Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, sind Bewerbungen von Frauen besonders erwünscht.

Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung gemäß § 2 Abs. 2 und 3 SGB IX werden bei der Auswahl mit gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.

Die Besetzung mit Teilzeitkräften ist grundsätzlich möglich.

Bewerbungen können elektronisch oder in Papierform eingereicht werden. Elektronische Bewerbungen können nur dann berücksichtigt werden, wenn sie über das Bewerberportal unter erfolgen.

Die Verarbeitung der Bewerbungsdaten erfolgt stets im elektronischen Verfahren, daher erstellen Sie Ihre Bewerbung bitte vorrangig direkt über das Bewerberportal.