Referentin / Referent (w / m / d)

Stellenangebot

Stellenangebot: Institut für Bildungsanalysen Baden-Württemberg (IBBW)

Referentin / Referent (w / m / d)

08.06.2026

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Beim Institut für Bildungsanalysen Baden-Württemberg (IBBW) ist in der Abteilung 2 - Kompetenzmessung - im Referat 23 „Zentrale Prüfungen – Berufliche Schulen“ ab 14. September 2026 der folgende Dienstposten zu besetzen:

Referentin / Referent (w / m / d)

Gemeinsame Abschlussprüfung – gewerblicher Bereich

(Besoldungsgruppe A 13 – A 14)

(Kennziffer 2026-06)

Der Dienstposten ist im Wege einer Abordnung zunächst für die Dauer von zwei Jahren zu besetzen.

Das IBBW ist zuständig für die Umsetzung und Weiterentwicklung eines strategischen Bildungsmonitorings, das die datengestützte Qualitätsentwicklung auf allen Ebenen des Bildungssystems – von den Schulen bis zum Kultusministerium – unterstützt. Kernaufgaben sind die Entwicklung von Instrumenten zur Kompetenzmessung sowie zur Evaluation von Unterrichts- und Schulqualität, Systemanalysen, Bildungsberichterstattung sowie Forschungskooperation und Wissenschaftstransfer.

Weitere Informationen zum Institut für Bildungsanalysen Baden-Württemberg finden Sie auf dem Internetauftritt des IBBW .

Referat 23 hat neben der Erstellung und Administration zentral gestellter schriftlicher Abschlussprüfungen in fast allen beruflichen Schularten unter anderem den Auftrag, die Qualität der schriftlichen Prüfungsaufgaben wissenschaftsbasiert zu gewährleisten sowie die zur Erstellung, Distribution und Evaluation notwendigen Werkzeuge und Prozesse zu optimieren.

Ihre Aufgaben:

Ihre Aufgabe ist schwerpunktmäßig die fachliche Betreuung und die Weiterentwicklung der Abschlussprüfungen im dualen Ausbildungssystem in seinen vielfältigen Ausprägungen sowie die Professionalisierung der Prozesse in diesem Bereich. Dies schließt eine kooperative Zusammenarbeit mit den beruflichen Schulen sowie den beteiligten Kammern, den wirtschaftsnahen Fachverbänden, den Fachgewerkschaften und nicht zuletzt mit den politischen Entscheidungsträgern ein. Ein Hauptaugenmerk liegt hierbei auf der Betreuung der jeweiligen Prüfungskommissionen und dem gesamten organisatorischen Prozessablauf bis zur Prüfungsbereitstellung. Die Stelle umfasst primär die Betreuung der gewerblich-technischen Berufe.

Hierzu gehören insbesondere:

die Organisation und Steuerung der Aufgabenerstellungsprozesse von der Besetzung der Landesfachausschüsse bis zur Evaluation der Prüfungen,

die Qualitätssicherung und kompetenzorientierte Weiterentwicklung der schriftlichen Prüfungsaufgaben im Bereich der gemeinsamen schriftlichen Abschlussprüfung von Berufsschule und Wirtschaft,

die aktive Mitwirkung bei der Professionalisierung der Verwaltungsprozesse und der pädagogischen Konzepte.

Eine Änderung des Aufgabenzuschnitts bleibt vorbehalten.

Ihr Profil:

In Betracht kommen Bewerberinnen und Bewerber mit einer Laufbahnbefähigung für das Lehramt des höheren Dienstes verbunden mit mehrjähriger Unterrichtserfahrung an einer beruflichen Schule.

Erwartet werden:

Unterrichtserfahrungen in verschiedenen Bereichen der gewerblichen Berufsschule sowie Erfahrungen in der Erstellung von Prüfungsaufgaben,

sichere Anwendung von Office-Programmen, insbesondere Microsoft Word und Excel,

hohe Eigenverantwortung bei gleichzeitiger Fähigkeit zur Teamarbeit,

schnelles Einarbeiten in neue Aufgabenbereiche,

präzise und strukturierte Arbeitsweise,

sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift,

gute organisatorische und kommunikative Fähigkeiten,

überdurchschnittliches Engagement.