Erzieher/-in/ Heilerziehungspfleger/-in (w/m/d)

Erzieher/-in/ Heilerziehungspfleger/-in (w/m/d)

Landkreis Nordwestmecklenburg

Landkreis Nordwestmecklenburg

TeilzeitNeukloster

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Erzieher/-in/ Heilerziehungspfleger/-in (w/m/d)

Landkreis Nordwestmecklenburg

Wir im Landkreis Nordwestmecklenburg arbeiten jeden Tag daran, unsere Region zukunftsfähig zu gestalten. Mit rund 1.000 engagierten Mitarbeitenden in vielfältigen Berufsfeldern sind wir weit mehr als nur Verwaltung. Unsere Kreisverwaltung steht für sichere Arbeitsplätze, individuelle Entwicklungschancen und ein wertschätzendes Miteinander. Mit modernen, digitalen und innovativen Lösungen streben wir an, Verwaltung einfach zu machen! Verwaltung, wie sie heute sein sollte: bürgernah, serviceorientiert und bereit für die Zukunft.

Das Internat des „Überregionalen Förderzentrums SEHEN M-V“ für sehbehinderte Kinder und Jugendliche - verankert im Fachdienst Bildung und Kultur des Landkreises Nordwestmecklenburg - bietet mehr als einen sicheren und unterstützenden Lebensraum.

Erzieher/-in/ Heilerziehungspfleger/-in (w/m/d)

? Arbeitsort: Neukloster

Arbeitszeit: Teilzeit mit 33 Stunden/Woche im Schichtdienst

Beginn: zum 15.08.2026

€ Entgeltgruppe: bis zur S 8b TVöD-VKA (Sozial- und Erziehungsdienst) ( zzgl. SuE-Zulage

Befristung: unbefristet

? Bewerbungsfrist: 19.05.2026

In Ihrer Rolle als Erzieherin bzw. Erzieher im Internat gestalten Sie gemeinsam mit uns einen inklusiven und unterstützenden Alltag, entwickeln kreative, fördernde Lernprozesse und tragen zu einer positiven und respektvollen Gemeinschaftskultur bei. Mit einem ganzheitlichen Ansatz begleiten Sie als Mitarbeiterin bzw. Mitarbeiter Kinder und Jugendliche auf ihrem individuellen Weg und fördern ihre persönlichen, sozialen und geistigen Fähigkeiten. Es erwartet Sie ein moderner Arbeitsplatz mit sicheren Perspektiven und vielfältigen Möglichkeiten – wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!

Was Sie aktiv vorantreiben:

Ausüben von familienähnlichen Betreuertätigkeiten im Internat mit dem Förderschwerpunkt „Sehen“ von Schülern mit Behinderungen (sonderpädagogische Tätigkeiten mit blinden und sehbehinderten Kindern/ Jugendlichen mit z.T. schwersten Mehrfachbehinderungen)

Gestalten des Tagesablaufes nach dem Schulbesuch

Betreuen der Hausaufgaben unter rehabilitations-pädagogischen Aspekten sowie Fördern und Entwickeln sozialer Kompetenz

Schaffen von adäquaten behindertengerechten Bedingungen im unmittelbaren Lern- und Wohnbereich des Internates, Organisieren einer aktiven Freizeitgestaltung für die zu betreuenden Kinder und Jugendlichen

Erstellen von individuellen Förderplänen zum Erlernen lebenspraktischer Fähigkeiten und sozialer Kompetenzen

Gruppenarbeit mit Kindern und Jugendlichen sowie Elternarbeit

Leisten von Hilfestellungen bzw. Übernehmen der Gesundheits- und Körperpflege sowie der einfachen Medikamentengabe

Einleiten von Sofortmaßnahmen und Benachrichtigung des Arztes im Notfall unter Einbeziehung der Eltern

Organisieren und Verwalten einschließlich Dokumentieren

Was Sie für Ihren Einstieg mitbringen:

abgeschlossene Berufsausbildung als Erzieher/-in (Jugend- und Heimerziehung) bzw. Heilerziehungspfleger/-in jeweils mit staatlicher Anerkennung (S 8b) oder alternativ

Fachkräfte mit mindestens fünfjähriger Tätigkeit im pädagogischen Kinder- und Jugendbereich, bspw. examinierte/-r (Kinder-) Gesundheits- und Krankenpfleger/-in, Altenpflegefachkraft (S 4) oder alternativ

vergleichbare Abschlüsse, verbunden mit gleichwertigen Fähigkeiten und mindestens dreijähriger Berufserfahrung im Kinder- und Jugendbereich