Konrektorin/Konrektor als die ständige Vertreterin/der ständige Vertreter der Leiterin/des Leiters einer Grundschule mit mehr als 80 bis zu 180 Schülerinnen und Schülern (m/w/d)

Grundschule Annerod

Über uns

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Ihre Aufgaben

Die allgemeinen Erwartungen an die neue Stelleninhaberin/den neuen Stelleninhaber ergeben sich aus dem Hessischen Schulgesetz, der Dienstordnung, den allgemeinen Hinweisen für die Besetzung von Funktionsstellen an Schulen auf den Internetseiten des Hessischen Kultusministeriums und dem Erlass zum Ausschreibungs- und Auswahlverfahren zur Besetzung von Stellen vom 24. November 2017 (ABI. 1/18, S. 35 ff.).

Aufgaben:

• Mitgestaltung in der Schulentwicklung

• Mitarbeit bei der Weiterentwicklung von Unterrichts- und Schulentwicklungsprozessen

• Eigenständige Umsetzung schulischer Vorhaben und Projekte

• Bearbeitung der LUSD

• Organisation des Übergangs in die weiterführenden Schulen

• Mitarbeit bei der schulischen Organisation (Mitorganisation des Stundenplans, Mitwirkung bei der Erstellung von Jahresplanungen, Statistiken, Vorbereitung und Mitgestaltung von Konferenzen, …)

• Bearbeitung der Finanzabläufe in PPB (VSS, LMF…)

• Organisation der Unterrichtsvertretung (VSS)

• Kooperation mit dem BFZ

• Teilnahme an Schulverbunds -und Bündniskonferenzen

Die Konkretisierung der Aufgaben wird in regelmäßigen gemeinsamen Zielvereinbarungen festgelegt und kann aufgrund schulischer Erfordernisse modifiziert werden.

Unsere Anforderungen

Für die zu besetzende Stelle wird/werden zwingend vorausgesetzt:

• Lehramt an Grundschulen

Die nachstehenden Anforderungen sind erwünscht:

• Mehrjährige Unterrichtserfahrung in allen Jahrgangsstufen der Grundschule

• Hohe Medienkompetenz

• Hohe Teamfähigkeit

• Hohe Motivationsfähigkeit

• Hohe Flexibilität

• Hohe Planungs- und Organisationsfähigkeit

• Hohe Kooperationsfähigkeit

• Erfahrungen in der Arbeit an einer Ganztagsschule (Pakt für den Ganztag) und den dazugehörenden Organisationsabläufen

• Erfahrungen in der inklusiven Beschulung

• Erfahrungen in der Arbeit der Weiterentwicklung der Schule

• Erfahrungen in der Mitarbeit der Umsetzung schulischer Vorhaben

Allgemeine Hinweise

Wir bitten Sie, das elektronische Bewerbungsverfahren zu nutzen und von Bewerbungen auf dem Postweg oder per E-Mail abzusehen. Die Bewerbungsunterlagen laden Sie bitte innerhalb des Bewerbungsvorganges hoch.

Sollten dennoch Bewerbungen auf dem Postweg bei uns eingehen, werden diese nach Abschluss des Verfahrens aus Gründen des Verwaltungsaufwandes und der damit verbundenen Kosten nicht zurückgeschickt, es sei denn der Bewerbung lag ein ausreichend frankierter Rückumschlag bei.

Wegen der Unterrepräsentanz von Frauen in Funktionsstellen des hessischen Schuldienstes werden weibliche Lehrkräfte aufgefordert, sich um die Besetzung der ausgeschriebenen Stelle zu bewerben. Bei der ausgeschriebenen Funktionsstelle besteht aufgrund der jeweiligen Frauenförder- und Gleichstellungspläne eine Verpflichtung zur Erhöhung des Frauenanteils.

Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung gem. § 2 Abs. 2 und 3 Sozialgesetzbuch - Neuntes Buch - (SGB IX) in der Fassung der Bekanntmachung vom 23. Dezember 2016 (BGBl. I S. 3234), geändert durch Gesetz vom 17. Juli 2017 (BGBl. I S. 2541, 2571), werden bei der Auswahl im Rahmen der geltenden Bestimmungen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.

Bereits vor einer möglichen Bewerbung stehen Ihnen u.a. folgende Gesprächspartner zur Verfügung:

• Ihre derzeit zuständige Schulleiterin/Ihr derzeit zuständiger Schulleiter,

• Ihre derzeit zuständige schulfachliche Dezernentin/Ihr derzeit zuständiger schulfachlicher Dezernent,